El escondite inglés

Simbología

El escondite inglés 



  • El escondite inglés: es el espacio donde se gesta la literatura, el cual avanza sin que nadie lo advierta. 

Comentario de El cuarto de atrás

Pregunta 1

Identifique las ideas del texto y exponga esquemáticamente su organización (1,5 puntos).
Se trata de un texto literario, concretamente del género narrativo, aunque en esta fragmento con un predominio del diálogo con una estructura externa conformada por 11 intervenciones de dos personajes y un párrafo de narración. Forma parte de El cuarto de atrás, de Carmen Martín Gaite y se articula internamente en tres ideas:
La primera idea (de la primera a la octava línea): diálogo sobre un proyecto de libro de memoria no desarrollado. A su vez, se puede dividir en las siguientes ideas secundarias:

  1. Situación del libro en una época determinada (líneas 1 a 4).
  2. Intercambio sobre los motivos de no haber escrito el libro (líneas 5 a 8).

La segunda idea (de la novena a la decimocuarta línea): diálogo sobre nueva propuesta para escribir el libro. Podemos establecer las siguientes ideas secundarias:;

  1. Intercambio sobre cómo escribir de forma diferente los recuerdos (líneas 9-11).
  2. Posibilidad de recurrir a la cajita de las píldoras (líneas 12-13).
  3. Agradecimiento y afirmación de la escritura del libro (línea 14).

La tercera idea (decimoquinta y decimosexta línea): narración con la propuesta de solución para el libro aunando una novela fantástica y un libro de memorias.
A partir de estas ideas, el texto presenta una tipología de diálogo con una sucesión de intervenciones que se dan de forma cronológica y lineal. Sin embargo, encontramos rasgos de una organización problema-solución, pues muestra un problema inicial que tiene Carmen, la protagonista y narradora, sobre un libro de recuerdos que no ha podido escribir. Tras la conversación con su interlocutor, unida a sus recuerdos, encuentra la solución para dar salida al proyecto como se muestra al final: "Se me acaba de ocurrir una idea. ¿Y si mezclara las dos promesas en una?"

Pregunta 2

Explique la intención comunicativa del autor (0,5 puntos) y comente dos mecanismos de cohesión distintos que refuercen la coherencia textual (1 punto).
La autora, Carmen Martín Gaite, trata el tema de la creación literaria unido al de los recuerdos. A través del diálogo y la narración final, el texto avanza en un argumento, pero sobre todo, desvela recuerdos y opiniones de la propia autora. La intención es mostrar la dificultad que supone la creación literaria y destacar con la publicación de un libro de memorias debido a la gran cantidad de títulos publicados ("ya es una peste"), siendo la solución innovar: "Estoy esperando a ver si me ocurre una forma divertida de enhebrar los recuerdos".
En cuanto a los mecanismos de cohesión, por un lado, centrándonos en los procedimientos léxico-semánticos, se observa la insistente repetición de "memorias" en cuatro ocasiones entre las líneas seis y nueve uniendo la sustitución por su sinónimo "recuerdos" en la siguiente línea, lo que muestra que se trata de una palabra clave y referencia temática del fragmento, que desvela algunos de los recuerdos de la juventud de la autora: los helados de limon, el parchís o el entierro de Franco.
Por otro lado, pasando a comentar los mecanismos gramaticales, encontramos casos de deixis textual, en concreto anáforas, utilizadas para referirse a la "cajita de las píldoras" mencionada en la línea doce, mediante el posesivo "suya" y el pronombre "la", ambas en la línea 13. Con ello, la autora evita la repetición de uno de los elementos que suponen uno de los símbolos importantes del libro.

Pregunta 3

¿Cree que es ético hacer negocio con la publicación de un libro de memorias incluyendo intimidades? Elabore un discurso argumentativo, entre 150 y 200 palabras, en respuesta a esta pregunta, eligiendo el tipo de estructura que considere adecuado.

La lectura de la incultura (Poner siempre un título)

El comienzo debe ser rotundo. No utilizar "para comenzar", sino las siguientes fórmulas:
en la actualidad, es innegable la importancia de, no cabe duda de que, la cuestión relativa a, el tema referente a.
En la actualidad, las listas de ventas de libros están ocupadas en sus primeros puestos por personalidades que tienen que ver muy poco con la Literatura. Son famosos que han abierto su vida al gran público, primero en televisión, y ahora en forma de libro con la intención de engordar su cuenta bancaria.
Diferenciar los argumentos con conectores y tratar de utilizar distintos tipos de argumentos.
En primer lugar, (Argumento ejemplificador) un caso que ha dado mucho de qué hablar es el de Belén Esteban, una de las personas más famosas de este país. Dudo que sepa escribir bien, pero fue capaz de vender muchos libros sobre su vida demostrando que hace cualquier cosa a cambio de dinero. Sin embargo, por muchos libros que saque al mercado, no va a conseguir mejorar su imagen, seguirá exponiéndose en sentido negativo.En segundo lugar, (Argumento de cantidad) los apartados de no ficción en las librerías son bastante grandes incluyendo una gran cantidad de libros de memorias donde hay políticos, empresarios o estrellas de cine que quizá viendo que sus trayectorias en sus ámbitos quedan frenadas, han decidido recuperar viejos momentos de esplendor que ya no volverán.Por otro lado, (Argumento de cualidad) el público debería rechazar ese tipo de escritura, muchas veces llevada a cabo por escritores a sueldo para el famoso de turno. Es una lectura fácil basada únicamente en el morbo. Supone una prostitución de una práctica literaria que además muestra la intimidad no solo de la persona que publica sus memorias, sino de otras personas relacionadas.En definitiva, es mucha gente famosa la que escribe libros de memorias para llenarse la cartera, pero creo que ni es Literatura ni es la verdad de la vida de esa persona, sino una idealización al servicio de sus cuentas corrientes que solo debería realizarse en revistas o programas del corazón. Apostemos por la Literatura, pero que sea de calidad. (Llamada a la acción final)

Pregunta 5b

Comente las razones por las que la obra El cuarto de atrás se considera una metanovela.

Una metanovela es aquella novela que no solo nos cuenta una historia, sino que además habla de su propio proceso de creación. Se trata de hablar de la novela dentro de la propia novela. El texto da cuenta de su propia elaboración a través de esos pensamientos de la protagonista que se irán acumulando durante la noche al tiempo que los folios acumulados bajo el sombrero van creciendo hasta finalizar al día siguiente con un importante número de páginas que llevarán como título El cuarto de atrás.Al fenómeno de metanovela, El cuarto de atrás suma además que la protagonista está desdoblada en narradora como voz en off y narradora-personaje, tratándose además de la propia escritora, Carmen Martín Gaite, con toda su trayectoria literaria que por momentos se expone en el libro incluyendo los proyectos de futuro como es este libro de memorias de su juventud al que hace referencia el texto.No podemos olvidar tampoco que otro argumento para hablar de Literatura es la intención del hombre de negro de entrevistar a la autora con comentarios acerca de la lectura de sus libros. Carmen Martín Gaite es una escritora que comenzó a ganar importantes premios literarios en los años 50, por lo tanto, tiene mucho material literario del que hablar.

Vuestros trabajos

Grupo 1

Grupo 3

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EVALUACIÓN DE LOS VÍDEOS -->

Grupo 2

Grupo 4

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